B1AMM14/10/2020ACT2

Decálogo /Reporte de lectura

 

LA EVOLUCION DE LA EDUCACION ARTISTICA Y SU REVITALIZACION MEDIANTE EL BLOG

Camino López García

 

1. 1. Los blogs, son herramientas facilitadoras de la comunicación y el intercambio de  información entre las personas.

 

2.  2.  Las TIC han producido un cambio de pensamiento y unas necesidades diferentes y nuevas en la sociedad.

3.    3.  Los mercados ya conocen el potencial de las TIC, pero las instituciones educativas no han sabido ver dicho valor añadido de estas tecnologías y han preferido seguir con lo que hasta este momento estaban haciendo.

4.    4.  “A no ser que cambiemos nuestra manera de pensar en nosotros mismos, no estaremos a la altura de los desafíos a los que nos enfrentamos ahora” (Robinson, 2011: párrafo final entrevista).

5.    5. “La mayor parte de nuestros sistemas educativos están desfasados. Son anacrónicos. Se crearon en el pasado, en una época distinta, para responder a retos diferentes. (...) (Robinson, 2011: 1).

6  6. El nuevo perfil que reclama el mundo, ya no solo las empresas, es el de una persona con criterio, responsable, creativa e innovadora.

7. 7. En estas habilidades todavía no se ha centrado la educación, obcecada en que la memorización de contenidos es lo que importa, algo actualmente menos relevante que la capacidad de búsqueda de información y resolución de problemas, ya que en la era de Internet, los contenidos que en la escuela hacen memorizar están a un clic de consulta (Marqués,2011).

8. 8. Al bloguero se le considera casi como creador de una revista, o de un portal de gran importancia, pasa a ser representativa para el resto de lo Algunos profesionales de la educación motivados con las TIC han visto los beneficios que aporta un blog a la educación, las posibilidades de mejorar sus trabajos profesionales y de aficionados de la rama que trate el blog, creando una comunidad de aprendizaje, creando un PLE (entorno personal de aprendizaje).

9.  9. El edublog responsabiliza al alumno sobre su propio trabajo, es un factor que potencia la calidad de los contenidos a discusión.

 

1110. “La actividad de uso blog se dirige a los tipos de relaciones interpersonales, la inteligencia intrapersonal y la lingüística, (...), además de visual / espacial y kinestésica” (Kalelioglu; Gulbahar,2010: 132-144).

 

Bibliografía: https://drive.google.com/file/d/1ctiud8r70wbwcCYxt29P5XaZtST9WobZ/view

 

 

Bitácora 

B1AMM14/10/2020ACT2

¿Qué paso?

Nos conectamos todos a jitzi meet por que esa fue la plataforma que testeamos el sábado 10 con la maestra, después comenzamos la clase, la plataforma mostraba un par de dificultades que hizo la clase un poco difícil, la profesora nos preguntó si conocíamos el significado de ofimática, algunos de mis compañeros le comentaron su punto de vista sobre el termino, al final la maestra nos dio retroalimentación del termino ofimática. Después nos comento el uso de los tics y algunos compañeros le pidieron que les explicaran como compartir archivos en drive y classroom.

¿Qué sentí?

La verdad entre en ansiedad con la app de jitzi meet ya que se trababa mucho en mi computadora, mi internet es estable así que supongo que es la app, cuando la maestra paso lista me puse muy nerviosa ya que la app se trabo y no me dejaba encender mi micrófono, me nombro muchas veces, por ello i}entre en ansiedad hasta que se me ocurrió comentarle a mi compañera Ariela que por favor  le comentara lo que me sucedió a la maestra, decidí entrar y salir de la app a ver si así podía escucharme y si pude decirle presente, al parecer a mas compañeros les jugo ese tipo de bromas, después la app no nos dejo encender nuestras cámaras y la maestra se molesto un poco, creo que pensó que estábamos haciéndole una broma o algo. Decidí cerrar la sesión en mi computadora y pasarme a la app en mi celular, ya no tuve tantos problemas. En cuanto a la clase para mí fue un poco aburrida ya que yo sé cómo enviar y compartir archivos y carpetas a drive, de echo se me hace algo raro que muchos compañeros no supieran como si el semestre pasado teníamos que entregar de esa manera las actividades.

¿Qué aprendí?

El significado de ofimática y reafirme mi conocimiento en el manejo de drive y clasroom